Las experiencias lúdicas son una serie de juegos, retos y dinámicas que tuvieron su origen en nuestro primer programa de radio, y cuyo propósito es promover y desarrollar habilidades del pensamiento crítico, del pensamiento creativo y del pensamiento cuidadoso o ético, de una manera divertida, adecuadas para cada una de las etapas del desarrollo y la edad de los chicos. Por ejemplo, para niñas y niños de 5o. y 6o. grado de primaria, contamos con juegos y dinámicas que promueven la argumentación, la elaboración de hipótesis o la identificación de supuestos; mientras que, para niñas y niños de 3o. y 4o. grado, contamos con dinámicas que les ayudarán a desarrollar habilidades que tienen que ver con la construcción de preguntas "interesantes", la clasificación y la capacidad de dar razones, entre otras. Lo mismo para niñas y niños de kiner, primero y segundo grado.

Además de promover este tipo de habilidades, las experiencias lúdicas entrenan a los chicos en determinadas actitudes que los harán formarse como seres humanos atentos, respetuosos,  seguros, autónomos, capaces de pensar por sí mismos, empáticos, conscientes del otro, de su entorno, reflexivos, capaces de sorprenderse de las cosas más cotidianas, de pensar junto con los otros, de esperar su turno, de escuchar todas las voces y de ajustar, en un momento dado, su punto de vista. Todo esto se traducirá en la construcción de sociedades más justas, menos violentas y más democráticas.  

 

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